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Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Erziehungsberechtigte,

herzlich willkommen am Berufskolleg Opladen. 

Auf dieser Seite möchten wir Ihnen den Bildungsgang zweijährige Berufsfachschule Gesundheit und Soziales vorstellen, mit dem Ziel die Allgemeine Fachhochschulreife zu erwerben. 

Bildungsgangkoordination

Können Sie sich vorstellen später eine Berufsausbildung im Sozial- oder Gesundheitswesen oder eventuell ein Studium zu beginnen? Dann ist die zweijährige Berufsfachschule die richtige Wahl! Bei uns haben Sie die Möglichkeit in zwei Jahren erweiterte berufliche Kenntnisse im Sozial- und Gesundheitswesen zu erwerben und gleichzeitig die Allgemeine Fachhochschulreife (Fachabitur) zu erlangen.

Besonders die Inhalte der berufsbezogenen Fächer, darunter die Profilfächer Sozial-/ Erziehungswissenschaften sowie Gesundheitswissenschaften, mit den darin enthaltenen fachpraktischen Anteilen vermitteln Ihnen erweiterte berufliche Kenntnisse. Thematisiert werden z. B. soziale Rahmenaspekte bei der Erhaltung und Wiedergewinnung der Gesundheit, die unmittelbare Interaktion zwischen Klienten und Helfern sowie Grundkenntnisse zur Entwicklung in verschiedenen Altersstufen, zur Psychohygiene und zum Gesundheitsschutz.

  • Fachoberschulreife (FOR) oder
  • Gymnasiasten nach Klasse 9 (bei Versetzung in die Klasse 10 der gymnasialen Oberstufe) 
  • Notendurchschnitt: empfehlenswert von 3,0 

Was müssen Sie bei der Errechnung Ihres Notendurchschnittes beachten? 

Die Noten der Hauptfächer Mathe, Deutsch, Englisch werden doppelt gewertet.

Schülerinnen und Schüler die von der Gesamtschule kommen: 

  • die Noten der G-Kurse werden multipliziert mit 1,7 und anschließend doppelt gewertet
  • die Noten der E-Kurse werden doppelt gewertet

    Die zweijährige Berufsfachschule Gesundheit und Soziales umfasst vollzeitschulischen Unterricht im Klassenverband, an dessen Ende die Prüfungen zur Allgemeinen Fachhochschulreife stehen. In vier Fächern werden Abschlussprüfungen geschrieben. Sie können dabei zwischen den Profilfächern Gesundheitswissenschaften und Sozial-/Erziehungswissenschaften wählen. Mathematik, Deutsch/Kommunikation, Englisch sind festgelegt und nicht frei wählbar. 

    Die Fächer, die im Bildungsgang unterrichtet werden, werden zum einen dem berufsbezogenen Lernbereich (Gesundheitswissenschaften, Sozial-/Erziehungswissenschaften, Mathematik, Englisch, Biologie, Fachpraxis (Kunst) und Wirtschaftslehre) und zum anderen dem berufsübergreifenden Lernbereich (Deutsch/Kommunikation, Religionslehre, Sport/Gesundheitsförderung und Politik/Gesellschaftslehre) zugeordnet. Daneben müssen Leistungen in Differenzierungskursen (z.B. Konfliktmanagement, Gesundheitsförderung, Werken mit Holz, gesunde Ernährung usw.) erbracht werden. Hier variiert das Fächerangebot in jedem Schuljahr.

    Gleichzeitig zu den erweiterten beruflichen Kenntnissen erwerben Sie die Allgemeine Fachhochschulreife (Fachabitur) und sind somit berechtigt ein Studium an allen Fachhochschulen des Landes zu beginnen. Eine Festlegung auf bestimmte Fachbereiche gibt es nicht. Weiterhin sind Sie mit Ihrem Abschluss berechtigt die Fachschule für Sozialpädagogik zu besuchen, welche die Ausbildung zur Erzieherin/zum Erzieher beinhaltet.

    Zum Erwerb der vollen Fachhochschulreife sind 24 Praktikumswochen Pflicht! 

    • 12 Wochen werden in der Schulzeit absolviert.
    • 12 weitere Wochen werden eigenverantwortlich zwischen Abschluss und Studium oder während der Ferien absolviert (mind. 2 Wochen am Stück).

    Mögliche Praktikumsinstitutionen im Bereich Gesundheit und Soziales sind u.a.:  Krankenhaus, Senioren-/Pflegeheim, Reha-Einrichtungen, Therapeutische Einrichtungen, Medizinischer Dienst (Gesundheitsamt Leverkusen), Kindertagesstätte, Jugendamt, Offener Ganztag, Heimrichtungen.

    Während der Schulzeit werden Exkursionen und mehrtägige Seminarfahrten zu außerschulischen Lernorten (z.B. 3-tägige Seminarfahrt nach Bielefeld-Bethel) durchgeführt. Die Teilnahme daran ist obligatorisch.

    Einmal im Jahr besuchen die Schülerinnen und Schüler der zweijährigen Berufsfachschule Gesundheit und Soziales Bielefeld-Bethel, um dort die Arbeit mit Menschen mit Behinderung kennen zu lernen.

    Das Reiseziel „Bielefeld“ hört sich auf den ersten Blick nicht wie die perfekte Station für eine gelungene Klassenreise an. Doch für die Schülerinnen und Schüler des Fachbereiches Gesundheit und Soziales bietet die ostwestfälische Stadt schon seit Jahren ein beliebtes Ziel für Seminarfahrten. Denn in Bielefeld-Bethel lernen die Jugendlichen die Arbeit mit Menschen mit Behinderung kennen und kommen dabei immer wieder in Kontakt mit den Bewohnerinnen und Bewohnern.

    Saliha Bozkus

    Unterrichtsfächer: Wirtschaftswissenschaften und Deutsch
    S.Bozkus(at)bk-opladen(dot)de

    Marcus Dietrich

    Unterrichtsfächer: Biologie und Deutsch
    M.Dietrich@bk-opladen.de

    Helena Duven

    Unterrichtsfächer: Englisch und Musik
    H.Duven(at)bk-opladen(dot)de

    Sonja Faust

    Unterrichtsfächer: Deutsch und Englisch
    S.Faust(at)bk-opladen(dot)de

    Oliver Flader

    Unterrichtsfächer: Evangelische Religionslehre
    O.Flader(at)bk-opladen(dot)de

    Claudia Haard

    Unterrichtsfächer: Kunst und Mathematik
    C.Haard(at)bk-opladen(dot)de

    Roman Heine

    Unterrichtsfächer: Mathematik und Sport
    R.Heine(at)bk-opladen(dot)de

    Huinan Jing

    Unterrichtsfächer: Maschinenbautechnik und Mathematik
    H.Jing(at)bk-opladen(dot)de

    Birgit Klösters

    Unterrichtsfächer: Englisch und Musik
    B.Kloesters(at)bk-opladen(dot)de

    Julia Krämer

    Unterrichtsfächer: Deutsch, Erziehungswissenschaften und Psychologie
    J.Kraemer(at)bk-opladen(dot)de

    Marcus Nick

    Unterrichtsfächer: Deutsch und Gesellschaftslehre/Politik
    M.Nick(at)bk-opladen(dot)de

    Sonia Rodriguez

    Unterrichtsfächer: Englisch und Spanisch
    S.Rodriguez(at)bk-opladen(dot)de

    Lea Mailina Rolf

    Unterrichtsfächer: Sport und Spanisch
    L.Rolf(at)bk-opladen(dot)de

    Claudia Schreiber

    Unterrichtsfächer: Englisch und Spanisch
    C.Schreiber(at)bk-opladen(dot)de

    Alina Schweitzer

    Unterrichtsfächer: Erziehungswissenschaften und Gesellschaftslehre/Politik
    A.Schweitzer(at)bk-opladen(dot)de

    Petra Simon

    Unterrichtsfächer: Evangelische Religionslehre
    B.Simon(at)bk-opladen(dot)de

    Jutta Tegeder

    Unterrichtsfächer: Erziehungswissenschaften und Gesundheitswissenschaften
    J.Tegeder(at)bk-opladen(dot)de

    Isabella Thimm

    Unterrichtsfächer: Deutsch und Spanisch
    I.Thimm(at)bk-opladen(dot)de

    Keirut Wenzel

    Unterrichtsfächer: Biologie und Physik
    K.Wenzel(at)bk-opladen(dot)de

    Ina Wrede

    Hygienebeauftragte
    I.Wrede(at)bk-opladen(dot)de

    Brigitte Wyatt

    Unterrichtsfächer: Wirtschaftswissenschaften und Englisch
    B.Wyatt(at)bk-opladen(dot)de

    Lale Yücel-Topcu

    Unterrichtsfächer: Biologie, Pädagogik und Sozialpädagogik
    L.Yuecel-Topcu(at)bk-opladen(dot)de

    Die Anmeldung erfolgt über die Plattform „Schulbewerbung". Zusätzlich ist es notwendig folgende Bewerbungsunterlagen einzureichen:

    • Anmeldeformular (siehe unten)
    • Bewerbungsanschreiben
    • tabellarischer Lebenslauf
    • das letzte Schulzeugnis (welches die Eingangsvoraussetzungen belegt)
    • ggf. Nachweis über absolvierte Praktika im Bereich Gesundheit & Soziales 
    • ggf. Nachweis über ehrenamtliche Tätigkeiten, FSJ etc. 
    • Impfstatus: Nachweis über Masernimpfung
    • Rückporto (Standardbrief)

    Der Anmeldezeitraum beträgt 4 Wochen und beginnt am Tag der offenen Tür (1. Samstag nach den Halbjahreszeugnissen).

    Neues aus dem Bildungsgang

    Die E FHS 12c zu Besuch an der Universität zu Köln

    verfasst von Jasmin Gehrmann (E FHS 12c)

    Im Rahmen des Biologieunterrichts nahm die Klasse E FHS 12c gemeinsam mit ihrer Fachlehrerin, Frau Yücel-Topcu,  an mehreren Veranstaltungen teil. Darunter fielen auch die Vorlesungen an der Universität zu Köln im Bereich „Fachdidaktik Biologie“

    Die erste Vorlesung fand am Donnerstag den 17. Mai 2018 statt. Hierbei lautete das Thema „Evolutionstheorie vs. Kreationismus“. Es werden somit die Evolutionstheorie und der Kreationismus gegeneinander gestellt. Abgesehen davon gab es einige Professoren, die von ihren Forschungen berichteten und einige Themen erklärten, wie z.B. Kreationismus vs. Biblische Theologie, Evolution der Homini und die kreationistische Grundtypenlehre, etc.

    Daraufhin folgte eine weitere Vorlesung am 14. Juni 2018, die das Interesse mancher Schülerinnen und Schüler noch mehr weckte. Sie handelte vom genmodifizierten Menschen: Gentherapie beim Menschen. Dabei wurde zuerst erklärt, was Gentherapie überhaupt ist. Die Gentherapie verläuft so, dass eine Krankheit, ein neuer Genabschnitt in die Zelle eingebracht wird, um den Fehler in der Erbinformation gentherapeutisch zu behandeln und die Zelle zu heilen. Dies wird z.B. bei angeborenen Immunschwächen, Krebs , HIV oder Blutgerinnungsstörungen gemacht. Während der Vorlesung wurden außerdem mögliche Gentherapien vorgestellt, wie z.B. die o. g. Gentherapie mit der Genschere. Dies wurde von Dr. Ulrike Abramowski-Mock von der Forschungsabteilung Zell- und Gentherapie im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf ausführlich erklärt.

    Diese Möglichkeiten zu einer Veranstaltung in einer Universität oder Fachhochschule zu gehen, sollten genutzt werden. Es gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in das Leben der Studierenden. Dadurch kann einem Schüler oder einer Schülerin deutlich werden, ob ein Studium für ihn/sie infrage kommt. Unterricht ist schon anders als eine Vorlesung.

    Eine Besonderheit lag darin, dass der Inhalt schwer zu verstehen war. Jedoch, wenn das Interesse des Schülers/der Schülerin geweckt wurde, ist dies ein geringeres Problem. Demnach muss man sich erst an die Vorlesungszeiten und die Fachsprache gewöhnen, damit man alles deutlich nachvollziehen kann.

    Die Schülerinnen und Schüler, die ein Studium absolvieren möchte, sollten demnach Interesse daran haben und die Möglichkeit nutzen noch mehr Erfahrung als bisher zu sammeln. Die Veranstaltungen werden im nächsten Jahr hoffentlich auch wieder angeboten. Die Erfahrung ist es auf jeden Fall wert. 

    Es gibt am Ende auch ein Zertifikat, welches die Teilnahme bestätigt. Sehr wertschätzend auf dickem, bunten Papier.

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